让孩子健康使用屏幕的三个方法


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各种屏幕已经无处不在。包括手机屏幕、平板电脑屏幕等。虽然很多人都不赞成让孩子使用屏幕,但是现实生活里,却很难避免孩子跟屏幕的接触。

在《欲罢不能:刷屏时代如何摆脱行为上瘾》这本书里,作者介绍了三个可以让孩子健康使用屏幕的方法。

这些方法是一个叫“0到3岁”的儿童教育组织提出来的。这个组织承认,孩子不可避免地会有一段时间接触到屏幕。所以,它不建议直接禁止孩子跟屏幕的接触。相反,可以给孩子分配出特定的屏幕时间。在特定的屏幕时间里,只要家长参与在内,孩子就能够跟屏幕建立健康的互动。下面是这个组织提出的,让孩子健康使用屏幕的三种方法。

第一,父母应该鼓励孩子把自己在屏幕世界里看到的东西,与自己在现实世界的体验联系起来。比如,如果一款手机应用或者平板电脑应用要求孩子按照颜色整理木块,父母就可以让孩子和自己一起洗衣服时,说出衣服的颜色。如果一款程序里出现了木块和球,那么孩子事后应该去玩真正的木块和球。

这个方法叫“学习迁移”。它强调,任何体验都不应该局限在虚拟世界里。它能改善学习的原因有两个:它要孩子重复自己学到的东西;它鼓励孩子对自己学到的知识进行归纳概括,跳出单一的环境。

第二,父母应该鼓励孩子使用要求他们积极参与的游戏或程序,而不是使用仅仅要求被动观看的程序。一款需要孩子采取行动、记住信息、做出决定、跟父母沟通的应用程序,就比孩子只能被动吸收内容的电视节目要好。

第三,用在屏幕前的时间应该始终关注应用软件的内容,而非技术本身。父母可以要求正在看故事的孩子解释,他认为接下来会发生些什么;要求孩子弄清楚屏幕上的人物关系。父母应该鼓励孩子慢慢地往前推进故事情节,而不是用手指划来划去,陶醉在操作上。

以上就是让孩子健康使用屏幕的三个方法,希望对你有帮助。

讲述:于浩

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