你好,这里是《邵恒头条》,我是邵恒。

本期的邵恒帮你问,我为你请来了《顾衡好书榜》的课程主理人,顾衡老师。这一期节目,我们收到了特别多的提问,问题五花八门,但都是人们在生活中遇到的真实挑战:如何激发老婆的学习兴趣,让俩人一起成长进步?公司提拔年轻人,而自己已经步入中年,怎么办?

有的问题很有情怀:读书人如果做不到为生民立命,为万世开太平,还算不算读书人?

 

下面我们就一起听听,作为一个读书人,顾衡老师如何解答这些问题。

东野先生:
老师您好,困扰我的问题是,我想让我老婆和我一起读书学习,但是至今无效。一开始,我想用我的行为创造氛围影响她,后来,我尝试帮她找到梦想、目标,也试过帮她养成习惯、培养学习兴趣。可是,这些方法都没用。我想请问老师,如何激发一个人的学习兴趣?

夫妻相处,其实比朋友和同事相处要艰难很多,尤其是有小孩子的夫妻。有了小孩子之后,家就成了下班后你不得不回去的地方,你的自由被剥夺了。当自由被剥夺之后,人往往容易出现负面情绪,并把这负面情绪投射到伴侣身上。所以,年轻夫妻,尤其是孩子小的时候,关系容易变得紧张。背后的原因往往是孩子带来的责任和义务,是生命中不能承受之重。就算你媳妇爱看书,你还是能挑出她别的毛病。所以,指责媳妇之前,先深呼吸,吸气,吐气……看看是不是自己的情绪管理出了问题。遇到事情,要先从自身找原因。

其次,夫妻相处的难,在于两个人被迫共享一个不算大的空间。这总是会对另一方形成干扰和压迫。虽然人是群居动物,但也时常需要独处,一个人静一静才能放松下来。物理空间就这么大,所以夫妻之间重要的并不是一起看一本书,一起看一个电影,而是发展出平行空间,互不干扰。你爱看书你看就是了,非要你媳妇和你一起看,这个我觉得不是个好主意。

最后,老话说“床上夫妻,床下君子”。君子相处之道,就是“己所不欲,勿施于人”,再加上“己所欲,亦勿施于人”。让你媳妇成为她想成为的人,这个叫帮助;让你媳妇成为你想让她成为的人,这个叫强制。把和媳妇的关系搞成鲁侯养鸟,那就糟糕了。

匿名用户:
老师您好,我和我男朋友在一起两个月了,他对我很好,我们俩平时相处比较和谐。但是不知道为什么,我们总感觉彼此的情感连接不是那么深厚,不过相处的时候,又没有出现什么问题。请老师帮我分析一下,我们这个情况正常吗?

感情这东西就像炒菜,爆炒腰花30秒出锅,文火炖蹄髈得六个小时。各有各的香,看你要什么了。如果你非得把日子过得跟韩剧似的,那正常人这身子骨也坚持不了几天。如果你俩是往结婚上走,文火慢炖不挺好的吗? 

刘朔:
请问老师,有人说这次新冠疫情之后,西方(尤其是美国)会加速逆全球化。那么,这只是一次短暂的逆潮呢,还是会形成一个长期趋势?

首先我不认为这是逆全球化。现行的国际秩序,就原则而言还是《大西洋宪章》那几条,并没有什么变化。这个秩序,归纳为一句话就是用贸易取代战争,让各国通过对资源和机会的平等分享,共同致富。

全球化从愿景到架构再到规则,都没有垮。要说全球化现在面临的两个最大挑战,一是货币没有了锚,各国滥发纸币,严重影响了要素配置;二是全球分工之后,国与国之间贫富差距加大,发达国家移民压力增大。但是,发达国家要想彻底解决移民问题,还是要通过全球化贸易。

风筝:
请问老师,如何保持对某件事的热情?我说的这件事,指的是我既想做,又必须做的,比如说读书、系统学习某个领域的知识。

一件事情是你必须要做的,意思就是你没有不做的选择。然后你还要求对这件事情要有热情。这就好比你去食堂晚了,只剩半个馒头了。然后你在那儿运气,啊啊啊,我必须爱上这半个馒头……何必呢?如果没有不爱的选择,爱就是不成立的。

不得不做的事情,而且还要维持很长时间,是有办法减轻忍受的痛苦的,就是准备工作的程式化。要看书了,头皮发麻,那就每次都做一套固定的准备动作,洗把脸,喝口水,把书桌收拾成固定的样子,总之没事儿找事儿,要特别麻烦,每个细节都要一丝不苟。你把这套高度程式化的准备工作理解为京剧里的锵锵锵锵,锵锵锵锵,锵呔锵。前面整这么热闹,你是不是就得一步一亮靴底儿上场了?

Grace:
我今年39岁,在央企做一个普通职员。我的困惑是,现在我们公司大力实施干部年轻化,提拔35岁以下的青年人。请问我这样不老不新的员工应该如何适应这种变化?如何为自己争取机会,或者相反,如何接受这件事,调整心态?

我给朋友熟人有个建议,就是年景不好,不要投资,不要跳槽,不要出轨。多一事不如少一事。大风来了,先把脑袋埋在沙子里,躲过这阵子再说。对于你,我也是这个务实的建议:眼下,有个稳定工作比啥都强。

你说你现在39了,在单位也没混出个名堂。没混出来就没混出来呗。工作嘛,不过就是个谋生手段。在别人指定的时间出现在别人指定的地方做别人指定的事情。出卖时间、技能和自由意志换取收入。从这么个东西当中能得到快乐和满足感,就像葛优说的,“啊,只有工作才能让我快乐”。我觉得这只是少数人的天赋异禀。如果你没有这个天赋异禀怎么办呢?那就弄个业余爱好得了呗,写写毛笔字、弹个古琴什么的。与某个东西建立起持久的关系并从中得到快乐,这种快乐是比较有把握的,也是比较体面的。人畜无害嘛!

Super Tank:
有一种观点认为,读书人就应该“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。但在现实生活中,能有这样抱负和成就的读书人毕竟还是少数。这样的读书人还能算读书人吗?请问老师,我们读书,除了充实自己,更多的意义在哪里?

 这个读书人作为一个概念,那就要有对照,那就是普罗大众。

以前识字的人非常少,读书人就类似《哈利·波特》中的魔法师,普罗大众就是麻瓜。那么一个人掌握了魔法之后,为麻瓜服务,让他们过得好一点,这是义务么?

有的人说,读书人就要以普罗米修斯为榜样,盗取天火,造福麻瓜,哪怕日后被绑在高加索山上,被老鹰啄肝脏,这也是他们责无旁贷的使命。

然后,有的人一咬牙,自己去了,这个是英雄,我们敬仰他;有的人自己也认为自己是个读书人,也同意为麻瓜服务,可是他怕疼,就天天张罗着别人去,自己不肯去,这个就是人渣,我们唾弃他。

那么,有没有一个通行的标准,任何读书人在任何时候都要遵守的呢?有!就是孔子说的,“邦有道,危言危行;邦无道,危行言孙”。在保全自己的时候尽最大努力不要伤害到别人,无论什么时候都不要主动作恶。这就是一个读书人的底线。

那现在大家都识字了,读书人就远没有《哈利·波特》里的魔法师那么值钱了,可是在人人识字之后,仍然有读书人和普罗大众之间的区别,主要是看一个人为什么读书。

有的是为了物质利益读书,也就是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这严格说来不是读书人。

读书人是指,在非物质,也就是精神领域比别人花更多的心思,得到更多的快乐,一杯茶,一缕午后的阳光,一本书,一个人就快乐起来了。这种人我们把它称为读书人。

从这个角度看,以充实自己为目的读书,就不能算读书人,就像一个人为了营养摄入吃饭,就不能算美食家。我们说一个人是读书人,就是他能从读书中获得快乐。

好了,顾衡老师的回答听完了,我是邵恒。

有一句话我们都知道,叫“知识就是力量”。听了顾衡老师的回答,我感受到了这种力量:它是一种让你拨开迷雾,看到问题本质的能力。

当然,我们很多人会觉得,读书纯粹是一种享受,学习知识纯粹是一种乐趣,这件事不是为了获得某种能力,没啥目的性。如果你是这一类的人,那我推荐你,订阅顾衡老师的《顾衡好书榜》,因为听他讲书,你会笑出声来。

 

好了,这就是本期邵恒帮你问,我是邵恒,我们明天见。

年轻化中年人