NO.283 第439期 | 做知识的“游牧民族”


和你一起终身学习,这里是今年春节前的最后一期罗辑思维节目。

接下来,我要休假一个月。一方面是陪伴家人,还有,要去做一件暂时还不能说的事。还是那句话,不是为了保密,是怕做不成丢人。

这一个月空档期,好在我们早有准备。我们邀请了财新的总编王烁,花了半年时间制作了一个课程,叫《30天认知训练营》。在他读过的英文书里面,精心挑选了30本,每天为你讲解其中的一个认知。所以这个产品的副标题又叫“带你思维升级急行军”。王烁,是罕见的读书高手,思考高手,这30天,信息量非常大,你一定不虚此行。

之所以敢这么说,是因为过去两年的春节,我都是这么过的。闲来无事,把王烁过去一年写的文章,集中看一遍,大呼过瘾。所以我后来见到他,跟他开玩笑说,你高高兴兴过年去了,给我布置了一堆寒假作业。

王烁写东西,言必有物。更重要的是,他只跟你讲看世界的不同方式。集中起来看,那感觉,打个比方哈,就是在认知世界里,春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。所以,他从美国耶鲁大学回国之后,我们就一直在和他打磨这个产品。目的很简单,在别人放假过节休息的时候,我们的用户,只需要每天抽出十分钟左右的时间,就可以多了解认知世界的一个角度。30天的思维升级急行军,再回到现实世界的时候,我们一定已经是不一样的人。

下面我借着王烁这个产品,来聊一个问题。很多人都说,学习就应该系统地去学,这么零零碎碎地、浮光掠影地、浅尝辄止地、不求甚解地了解一个门类的知识,有用吗? 我今天正面地回答一下这个问题。不仅有用,而且是我们这代人最重要的学习方法。

深入、系统地学习一门知识,当做立身之本,这当然必要。如果在一个变化不大的社会环境里,这样做也就够了。你可以顺着一门知识或者手艺的金字塔,逐渐向顶部攀登。但问题是,我们不是生活在那样的社会。技术在飞速迭代,社会要素在眼花缭乱地重组,没有任何领域还是一片桃花源,可以按照原来的轨迹运行下去。

新的机会永远出现在边缘地带、夹缝地带和混合地带。你可以观察一下那些成功者,谁不是疯狂的其他领域知识的学习者?但问题又来了。新知识那么多,你怎么可能都深入系统地学习?庄子当年不就说:“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!”

那怎么办?就要有新的方法。王烁打过一个特别好的比喻。他说,过去的学者,是知识的农耕民族。自己有一亩三分地,精耕细作就可以了。但是这个时代,逼得我们必须成为知识的游牧民族,哪里水草丰美,就向哪里迁徙。随着自己的兴趣和需求,在知识的原野上,用旺盛的好奇心,四处奔跑。

他还提出了一个叫“另类二八定律”,就是用百分之二十的时间,掌握一个新领域百分之八十的知识。这种说法,听起来特别离经叛道,惊世骇俗。但是,对于我们这代人来说,必须这样做。

王烁的日常工作,就是负责财新的新闻报道。他必须对每天发生的各种大事,以及它的可能走向,迅速作出初步判断:真相是不是已经清楚了?需不需要进一步了解?了解到什么程度算足够?如何调度手头的人力、财力和注意力资源?

你看,他不可能对每个领域都做系统深入的研究,但是又必须有大体靠谱的判断力。其实我们在这个时代生活的人,只能这样求知,也只有这样才会在真实世界里运用好知识。王烁,这么多年就是靠这套方法,帮助财新传媒站到了中国高质量新闻报道的金字塔的塔尖上。这个时代的任何一个做出成绩的人,都是这样,快速了解一个新领域,补充自己对世界的理解,然后迅速去尝试,去行动,在行动中试错,在反馈中迭代。而不是先系统学习再动手。

那你可能又会问,那难道是一通乱学,就是这个时代的学习方法吗?也不是。这就得理解,一个成年人学习的真实目的是啥?成年人的学习,因为来日无多,而且要快速应用,所以,学习的目的,不是输入更多的知识了,而是了解世界的更多侧面。

有一个词,叫“多元思维模型”就是这个意思。查理芒格是这么学习的,德鲁克也是这么学习的,我自己也是受益良多。

我们所有的有效行动,都建立在一个基础上,就是对现实的了解。可是现实实在是太复杂了。你不可能用一个角度的理论就能洞察这个世界。

比如,你要了解人性,知道人性的那些部分是千变万化的,那些部分又是千古不变的。但是了解人性就够了吗?不行。因为人性是在互动中展开的。所以,多少你还得懂一点博弈论。你不用成为博弈论专家,但是至少你得明白,你的一个行为会触发其他人的应对行为,你的一个意图必须考虑到其他人的意图。

到这里,你又需要熟悉进化论,适者生存,协同进化,这些概念会帮助你摆脱对于力量本身的崇拜,而找到真正的生存策略。在人群中生活,你还需要懂一点政治学,知道利益分配的基本原则是什么。你需要知道一点历史,知道什么在凝聚人的共识,这些共识的演进方向是怎么在影响现实和未来。你需要懂一点神经科学,这样才分得清楚,我们脑子里的那些理性成分和非理性成分。你还得懂一点哲学,那些终极的大问题,历史上的聪明人其实多多少少都思考过,你不用再费一番力气。

这张清单很长很长。一个医生怎么组织一台手术,一个教练怎么炼成一只球队,一个律师怎么获得客户信任,在王烁的这门课《30天认知训练营》里,你甚至还会看到,一个重刑犯怎么越狱,黑社会是怎么传递信号。这都是我们人生的宝贵养料。

要想用好这种游牧民族式的学习方式,有三个最核心的认知。

第一,不要迷信什么系统学习。能系统学习当然好。但是,最有价值的知识,往往还没有凝结成公认的系统,比如,什么是新零售,怎样用区块链技术创业,人脑是怎样运作的?这些问题价值极大,但即使是在这个领域最前沿的人,也是在摸索之中,哪有什么系统的知识可以教给你。那难道就不学习了吗?胡适先生说得好,说什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。

第二,不要迷信什么一揽子解决方案和万能钥匙。自我是多重的,环境是变化的,社会是多元的,要达成一个目的,依靠单一的策略,那简直就是取败之道。要允许自相矛盾的原则在自己脑子里共存。要允许现实世界给你的反馈帮助你迭代。

第三,不要迷信信息输入。就像在得到APP里学习,如果一个课程,你只是听了,只是把自己浸泡在信息流里面,是没有用的,转脸就忘。更重要的不是信息输入,而是输出,是行动,是根据自己的当下问题去不断试错。

我们罗辑思维节目从视频到音频,从周播到日播,已经五年了。它是什么?

第一,它是我个人不断输入知识,然后输出知识的一个过程,这个完整过程才是我的学习工具。

第二,它是一个服务。它从来不讲什么主张,它只是帮助你换个角度来理解世界,它只是在提供对这个复杂世界的不同解释。

五年相伴,我有收获,希望你也有收获。

3月5号,再见。

欢迎在留言区写下今天的想法。

把下面的“知识账本”分享出去,和更多的人一起终身学习。

划重点
游牧民族式的学习方式,有三个最核心的认知:
第一,不要迷信什么系统学习。
第二,不要迷信什么一次性的解决方案。
第三,不要迷信信息输入,重要的是信息输出。

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